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中新網北京4月14日電(記者高凱) 4月13日，培文教育論壇在北京大學召開，包括北大原校長周其鳳、蔡元培孫女北大教育學院博士蔡磊在內的眾多專家學者圍繞大學精神引領和基礎教育快速發(fā)展的主題發(fā)表了各自的觀點。

當天論壇由北大培文教育政策與基礎教育快速發(fā)展研究院、北京大學語文教育研究所和北京師范大學中國基礎教育質量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心共同主辦。

中國科學院院士、原北京大學校長周其鳳在論壇上指出了進步和尊重在教育中的重要性。 他說，其實大學精神和中小學精神完全有共同點，這個共同點是按照我的理解在進步的，即使我們進行教育的是小學教育中學教育大學教育，其實你也離不開這兩個字。 也就是說，你讓孩子們自己在教育部長中自己也在進步，學校也在進步。 我認為這永遠是我們教育共同的精神。

他指出，當然在不同階段追求具體目標可能不太一樣，保持這種進步精神是非常重要的。 對孩子們來說，即使他是小學生中學生大學生，教育者也必須尊重孩子們的進步也許很重要。 所以我覺得從追求進步、進步到尊重進步，對進步的追求很重要。

另一方面，周其鳳強調思想自由、兼容性包容，我認為還是基于尊重這兩個字。 如果不尊重包容這種沒什么意義的事件，我們的教育，大家共同追求的就是進步，這最重要的就是尊重。 這種尊重包括尊重孩子們，尊重老師們，尊重所有學校以前傳下來的意識，尊重他的特色。 不能追求一個模式。 因為積累了各種經驗的他在學?？偨Y這件事很有價值，值得他存在，值得尊重。

北京大學考試研究院院長秦春華說，今天，我們在新高考改革下，正在考慮學生今后要學習什么，其實這是錯誤的表象，但大學本科整體也是接受教育的基礎階段，它是這樣的 我認為現在中學教育有兩個必須特別警惕的問題。 現在我們正在努力教學生成功。 你將來考清華大學，畢業(yè)后找份高收入的工作，你的工資高等等，都要讓他追求成功。 但是，他考上清華北大后該怎么辦，后面的路會如何誘惑，這需要教育者思考。

北京大學繼續(xù)教育學院副院長楊虎說，無論是基礎教育還是大學教育，根本任務都是立德樹人，培養(yǎng)一代人，全面快速發(fā)展的人才，畢竟我們的教育有一個目標，就是著眼于提高學生素質，提高素質 文明是指學生安身立命的深厚學問和技能，有世界觀、人生觀和價值觀，前者是形而上學，語言表達、文案寫作和人際信息表達能力是最重要的，后來才是形而上學的道路，最重要的是正確的價值觀，正確的價值觀讓學生認識到真正的善美，

蔡元培的后代蔡磊指出，我們上本科還只是基礎教育，需要普遍知識，這個基礎階段的研究生正在鉆研學問，而這一切的基礎都是從中學教育開始的。 當時，蔡先生說必須引起興趣，引起對美學的感情。 我們讀詩、看畫、聽曲子，身心愉悅，但我們在人生階段要培養(yǎng)各種各樣的感情興趣。 另一方面我們談論平等，在學校蔡老師說我們應該培養(yǎng)學生這個平等的人格。 蔡老師待人平等，不管是高官還是什么，他一上北大就脫下帽子，用他的身體告訴北大的師生們要平等待人。 所以我想我們對待學生。 一開始所有人都應該平等。 其實平等的背后有尊重，尊重他自己的選擇，尊重他自己的學習成果。 每個人全方位快速發(fā)展是好的。 他有趣的愛好不同，所以我們應該平等對待學生，也要培養(yǎng)學生平等的品質。