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今年年初新冠肺炎疫情暴發(fā)時(shí)，上海教育工作者精心建設(shè)了空中教室，迫使上海150萬(wàn)中小學(xué)生停課，不斷學(xué)習(xí)。 目前疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，上海全市中小學(xué)生已經(jīng)返校。 但是，記者在連日的采訪中得知，上海的視頻課程沒(méi)有離線，空中教室的秋季課程是上海東方有線和百視通iptv的電視大屏幕，每天保持著20萬(wàn)人左右的收視率。 一直在線的空中教室是上海市利用新聞技術(shù)變革教育模式、更新教育理念的深刻思考和實(shí)踐。

從上課到上課，空課每次約20分鐘，課間休息約20分鐘，升旗、班會(huì)、廣播體操等一個(gè)都不可缺少，體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科也一個(gè)都不能落下。 這不僅可以模擬真實(shí)的校園學(xué)習(xí)氛圍，還可以在學(xué)生家庭學(xué)習(xí)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，保護(hù)視力，增強(qiáng)體質(zhì)。

為全市的孩子們錄制課程，成為全市孩子們的老師，是一項(xiàng)新的具有挑戰(zhàn)性的工程。 上海市浦東新區(qū)龍路中心小學(xué)教師馮笑說(shuō)。

將原來(lái)的40分鐘課程改為約20分鐘，知識(shí)點(diǎn)需要重新切割，教學(xué)流程需要重組，活動(dòng)環(huán)節(jié)需要重新設(shè)計(jì)，其中凝聚著教師們的智慧和心血。

與平時(shí)的課程不同，空中課對(duì)知識(shí)描述明確準(zhǔn)確，教學(xué)環(huán)節(jié)比較有效的科學(xué)有著極其嚴(yán)格的要求。 一節(jié)20分鐘左右的錄像課需要經(jīng)過(guò)備課、研習(xí)課、編輯、考核等十幾個(gè)環(huán)節(jié)。

除 課程編制小組外，還組成課程復(fù)印審核小組和課程編制技術(shù)審核小組。 上海市建立了9752門(mén)課程供應(yīng)和考核機(jī)制，播出前9天，各區(qū)完成制作、初審，并全程錄像。 播出前7天，完成了視頻技術(shù)審查、復(fù)印審查、編輯稿。 播出前五天，電視臺(tái)提取了反饋。 對(duì)比播出前兩天，可能急需制定課程的情況，建立區(qū)級(jí)、學(xué)科通報(bào)和應(yīng)急處置機(jī)制。

上海市的管理以刺繡針式聞名，這種管理的精髓在錄制空中授課錄像課時(shí)，表現(xiàn)得淋漓盡致。 今年秋季學(xué)期，上海將錄制5500余節(jié)高質(zhì)量在線教育視頻課，覆蓋小學(xué)、初中、高中150余萬(wàn)學(xué)生，文案覆蓋中小學(xué)所有基礎(chǔ)型課程，實(shí)現(xiàn)新聞化時(shí)代高質(zhì)量教育資源的共享。

隨著空中教室的持續(xù)在線化，這種新的教育模式也在極大地改變著人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。 在線教育的實(shí)踐給了我們新的契機(jī)，推動(dòng)了在線教育和在線教育的進(jìn)一步融合，促進(jìn)了上海教育高質(zhì)量均衡的快速發(fā)展。 上海市教委主任王平說(shuō)。

&lsquo； 空中教室不僅為學(xué)校打底子保障資源，還起到了優(yōu)課的示范作用，錄播教師統(tǒng)一授課和我校任課教師指導(dǎo)相結(jié)合的雙師教學(xué)模式也加速并融合了網(wǎng)上教學(xué)，促進(jìn)了教師專業(yè)能力的快速發(fā)展。 上海市教委副主任賈煒告訴記者，上海市教委決定建立長(zhǎng)效機(jī)制，最終形成了完美的高質(zhì)量視頻課程。 (記者李治國(guó))