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唐永建

東津路的月光灑滿了李杜祠的窗戶，李白杜甫還在酒里唱歌&hellip； &hellip； 聽著這首栩栩如生的道聽途說，置身游仙東津之路，縱覽街道上家喻戶曉的文化建筑，道兩旁的銀杏恣意生長，想象著千百年前李白、杜甫舉手投足的風雅。 綿陽作曲家唐永建創(chuàng)作的歌曲《東津道中》唱出了對富樂游仙的深情。 前幾天，記者采訪了唐永建，聽到了他為家鄉(xiāng)歌唱的動人故事。

絆倒的音樂歷史

唐永建出生于3個縣，1978年，在豐谷綿陽師范學校學習，但為音樂專業(yè)。 當時，人們的娛樂活動非常單一，唐永建喜歡音樂，所以非常大膽地買了二手小提琴，整天敲著弦。 他和喜歡音樂的同學們破天荒地在學校創(chuàng)作了男聲四重唱，練習了《游擊隊之歌》《老奴隸》等經典音樂作品。 這個音樂種子種在唐永建的心里，生根發(fā)芽長大。

歲的時候，唐永建從師范學校畢業(yè)，在3所建設中學當英語老師。 到學校報道的當天，有一件難忘的事。 因為交通不便，我只好坐拖拉機絆倒，結果把寶貴的小提琴弄壞了。 唐永建說，自從買了小提琴，他就像寶貝一樣珍惜，但意外弄壞了，感覺比自己受傷還難受。

在 臺老師期間，唐永建白天忙于上課培養(yǎng)人，晚上批改學生作業(yè)的時候聽歌。 在無數無聊的夜晚，電臺播放的音樂是他殷切的期待，一首歌重燃了他對音樂的向往和探索之心。

偶然的機會，唐永建造在學校的雜物間，發(fā)現了腳踏式的風琴和《琴法書》，并在那里開啟了自學的路程。 1984年，唐永建調到三所職業(yè)中學擔任團委書記，期間他自制樂隊，擔任鍵盤手。 在經濟相當緊張的情況下，他頂著壓力，借了5700元，向家里購買了三家商場唯一的鋼琴。 唐永建算了一下，以他當時微薄的收入，這筆巨款還需要將近20年吧。 為了還債，他白天上班，晚上在三臺歌舞廳擔任小鍵盤以減輕經濟負擔。 26歲時，他找到綿陽師范學院的黃家忻教授正式學習鋼琴。 后來他考上了四川音樂學院，獲得了音樂教育本科學位，業(yè)余愛好者走上了專業(yè)道路。

創(chuàng)作溫暖災區(qū)人民的歌曲

2001年，唐永建畢業(yè)于四川音樂學院，經過專業(yè)學習，他更深入了解音樂，隨后他調到游仙區(qū)文化館，是綿陽愛樂合唱團常任鋼琴伴奏兼副團長，他與音樂的距離更近了。

2008年4月，唐永建創(chuàng)作的歌曲《我愛我的校園》獲得全國第二屆校園歌曲大賽一等獎，應邀去北京參加頒獎儀式。 歸途后不久，發(fā)生了5.12汶川大地震，死傷無數，唐永建深有感觸，他想用自己的方法鼓勵受災的同胞們，他和作詞者李健創(chuàng)作了抗震救災歌曲《我們和你在一起》。 多年來，唐永建結識了許多音樂社團的人，所以請黑龍江的音樂制片人用傳真發(fā)送了曲譜，幫助制作。 為了早日鼓舞災民，唐永建組織綿陽愛樂合唱團緊急錄制了這首曲子。 樂團團員們不顧個人安危，冒著余震的危險，在震災后棉州大劇院門口的臺階上反復練習這首歌。 同年，團員們帶著這首歌來到北川樂園太鼓鎮(zhèn)，鼓舞著當地的傷員和群眾，大家圍成一圈，唱著動人的歌聲，每個人的眼中都充滿了感動，這個畫面讓我永遠難忘，證明這首歌的創(chuàng)作是有意義的，有價值的 唐永建感動地對記者說。