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回到學(xué)校，學(xué)生應(yīng)該如何保持社會交流距離？

復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏:疫情期間，學(xué)校的管理工作需要更多的創(chuàng)造性。 例如，為了不使用飲食凝聚，學(xué)?？梢蚤_發(fā)越來越多的吃飯場所，鼓勵學(xué)生分批吃飯、隔排吃飯。 為了鼓勵學(xué)生洗手，避免凝聚洗手時(shí)的人群，學(xué)?？梢赃m當(dāng)增加洗手池，鼓勵學(xué)生自帶免洗手液

入學(xué)在即，迎接神獸回籠時(shí)，上海的中小學(xué)已經(jīng)在積極準(zhǔn)備中。 如何保障學(xué)生的安全？ 張文宏認(rèn)為，疫情期間，學(xué)校管理工作需要更多創(chuàng)造性。 中心是學(xué)生如何在在校期間保持社會交流距離。

首先，全市各學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照市教委的要求，提前儲備滿足一周用量的一次性不重復(fù)醫(yī)用口罩、隔離防護(hù)服、晨檢器械、消毒藥品等防控物資。 學(xué)?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校分割錯峰，紅外體溫檢測正常，其他無不適癥狀的學(xué)生可以進(jìn)入學(xué)校。 疫情期間，學(xué)校應(yīng)盡量不組織開學(xué)典禮等大型集體活動，有條件的學(xué)?？稍诮淌覂?nèi)配備保持一定距離的單人座位、消毒柜等。

吃飯時(shí)，學(xué)生應(yīng)保持一定的距離，不要使用飲食凝聚。 張文宏認(rèn)為，學(xué)?？梢蚤_發(fā)越來越多的吃飯場所。 建議學(xué)生分開吃飯，旁邊排隊(duì)吃飯等。

在校期間，學(xué)生和老師都應(yīng)該戴口罩，但許多孩子戴口罩不久，就不可避免地面臨不牢固的問題。 對此，張文宏建議，教室要經(jīng)常保持通風(fēng)，不要使用空調(diào)，通風(fēng)時(shí)要注意保暖，不要感冒。 而且，要保證學(xué)生的合理工作和休息。 在學(xué)校期間，老師也要督促學(xué)生洗手，隨時(shí)提醒學(xué)生保持社會交流距離。 為了防止學(xué)生洗手時(shí)人群凝聚，學(xué)校可以適當(dāng)增加洗臉盆，鼓勵學(xué)生自帶洗臉盆。 學(xué)生放學(xué)后，學(xué)校在每個教室進(jìn)行紫外線消毒。

應(yīng)該帶什么樣的裝備去學(xué)校，怎么進(jìn)行自我防衛(wèi)？

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒童感染科副主任醫(yī)師俞慧菊:學(xué)生每天上學(xué)必須戴口罩，包里需要備用口罩、消毒紙巾、不用洗滌液等工具。 學(xué)生出門前，必須在家量體溫，判斷身體狀況。 上學(xué)期間，洗洗手，戴戴口罩，不去室外人多的地方。 放學(xué)后，不要呆在學(xué)校里，盡量選擇步行或家長開車接送

入學(xué)在即，學(xué)生上學(xué)時(shí)應(yīng)該帶什么裝備，同時(shí)如何做好自己的防護(hù)？ 俞慧菊建議，出門前，學(xué)生必須在家測量體溫，判斷身體狀況。 如有發(fā)熱、咳嗽、乏力等不適癥狀，請立即就醫(yī)，向醫(yī)生請假。

學(xué)生上學(xué)時(shí)必須戴口罩，包里必須放入備用口罩、消毒紙巾、免洗手液等用具。 學(xué)生在學(xué)校不能摘下口罩。 另外，洗手、每次洗手的時(shí)間在30秒以上。 觀察時(shí)不要揉眼睛或觸摸臉部。 出入教室，特別是接觸公共場所的把手、水龍頭后，洗手或用免清洗消毒劑擦手。 有咳嗽、打噴嚏時(shí)，摘下口罩不遮擋不準(zhǔn)打噴嚏。 必須用紙巾遮住，或者用衣服袖子堵住嘴和鼻子。

俞慧菊提醒學(xué)生在上課休息的時(shí)候，除了洗手間外，盡量不要去人多聚集的地方。 午飯除了不錯峰吃飯、分散吃飯、扎堆吃飯、面對面吃飯之外，吃飯前一定要洗手，在坐下吃飯的最后一刻摘下口罩，吃飯時(shí)不說話，減少同學(xué)之間的談話 吃完飯后，馬上洗手，戴口罩。

放學(xué)后，一個班一個班有序地排隊(duì)離開，人與人之間保持一米的距離。 一放學(xué)就回家，不在學(xué)校呆。 俞慧菊建議，有條件的學(xué)生盡可能選擇走路或父母用私家車接送。 乘坐公共交通時(shí)，請戴口罩，不要觸摸車?yán)锏奈锲贰?拉扶手的時(shí)候，用紙巾和手套不要重復(fù)等隔開，坐出租車和網(wǎng)上預(yù)約車的時(shí)候，請打開窗戶換氣。 (記者李晨琰)

譚鵬