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讀書(shū)是世界上最好的事,是彎道超車。 我們各自生命有限,時(shí)間有限,不能什么都實(shí)踐,什么都實(shí)驗(yàn)。 通過(guò)讀書(shū)認(rèn)識(shí)大千世界,通過(guò)讀書(shū)跨越時(shí)空,感悟別人的經(jīng)驗(yàn),感受別人的認(rèn)識(shí),吸取別人的智慧,為我所用,是最好的事件。 當(dāng)今世界,知識(shí)爆炸,以前不學(xué)習(xí)abc,但是即使中國(guó)人學(xué)會(huì)的數(shù)理化走遍天下也不會(huì)再有可怕的學(xué)習(xí)觀了。 特別是青年處于人生的孕穗期,記憶力強(qiáng),精力旺盛,是讀書(shū)的最佳窗口,要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),以不懈的讀書(shū)精神,豐富自己的人生。 五四青年節(jié)到來(lái)之際,和青年朋友分享三句也是我的閱讀體驗(yàn)。
第一句話是頓悟。 學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),感悟是升華。 古人說(shuō),學(xué)必悟、悟、生慧。 學(xué)的是知識(shí),悟的是智慧。 教學(xué)之道在于度,學(xué)習(xí)之道在于悟。 悟是什么? 悟是高級(jí)思維活動(dòng),是學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的統(tǒng)一,是敏銳感知、不懈探索、深入洞察事物,是觸類旁通、融會(huì)貫通、一反三、茅塞頓開(kāi)。 著名學(xué)者王國(guó)維曾講過(guò)治學(xué)的三個(gè)境界:第一種是昨晚西風(fēng)凋零找碧樹(shù),登高樓,望天涯路,第二種是衣帶逐漸變寬不后悔,為伊消憔悴,第三種是在眾目睽睽之下找他千百度,忽悠。 悟相當(dāng)于第三境界,也是學(xué)習(xí)的最高境界。 學(xué)習(xí)的最佳效果是悟,是了解書(shū)背后隱藏的是非曲直、善惡美丑、人生真諦,激發(fā)靈感,啟迪心靈,提升境界。 你怎么認(rèn)識(shí)? 讀必須要精讀的書(shū)要廣泛、更加精練,從書(shū)上感悟觀點(diǎn)、感悟思想、感悟人生、感悟警告。 2慢慢讀。 不求一目十行,不滿足閱讀數(shù)量,要慢慢讀,細(xì)品,深刻領(lǐng)悟,掌握要領(lǐng),掌握精髓。 3不寫(xiě)必須讀寫(xiě)結(jié)合的文章不讀書(shū)。 閱讀時(shí)做注釋,閱讀后寫(xiě)下身體,立刻記錄下略縱的靈感,放入讀書(shū)筆記、手機(jī)記事本,積少成多,積厚成多。 我最大的體驗(yàn)是與讀寫(xiě)相結(jié)合,閱讀是知識(shí)的釀造和記憶,寫(xiě)作是閱讀的記憶和升華。
第 個(gè)詞是德關(guān)修。 意大利詩(shī)人但丁說(shuō),道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧永遠(yuǎn)不能填補(bǔ)道德的空白。 治心、修身、正己,直接有效的方法之一是讀書(shū)。 哲學(xué)家馮友蘭說(shuō),人類應(yīng)該有四個(gè)邊界自然邊界、功利邊界、道德邊界、天地邊界。 自然界、功利界,是創(chuàng)造自然人已經(jīng)有的界和自然現(xiàn)狀。 道德、天地的邊界是人應(yīng)該達(dá)到的邊界,是自然人過(guò)渡到社會(huì)人后應(yīng)該處于的狀態(tài)。 讀書(shū)的作用是進(jìn)入這樣一個(gè)更好的領(lǐng)域。 我還記得高中的時(shí)候讀《鋼鐵是怎么煉成的》《青春之歌》。 當(dāng)時(shí),買不起書(shū),也沒(méi)錢(qián)買書(shū),同學(xué)們都在偷偷讀書(shū)。 因?yàn)樽x的人很多,所以書(shū)很舊了。 保羅&米德?tīng)栴D·查金百煉成鋼的故事,林道靜和伙伴們經(jīng)過(guò)曲折追求光明超越自我的故事,深深地激勵(lì)了我們這一代的青年。 好書(shū)是打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙和指引前進(jìn)方向的燈塔。 青年時(shí)期應(yīng)該好好讀對(duì)自己的成長(zhǎng)有重要領(lǐng)導(dǎo)作用的好書(shū)。 讀書(shū)堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)政治角度,陶冶道德情操,以三省吾身的自覺(jué)看待賢思齊,將讀書(shū)學(xué)習(xí)與正確的道德認(rèn)識(shí)、自覺(jué)的道德培養(yǎng)、積極的道德實(shí)踐相結(jié)合,建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 通過(guò)讀書(shū)認(rèn)識(shí)自己,激勵(lì)自己,找出差距。 通過(guò)讀書(shū)來(lái)滋潤(rùn)靈魂,以讀過(guò)的書(shū)為思想基礎(chǔ),外化為氣質(zhì)的談話,滋養(yǎng)肚子有詩(shī)書(shū)之氣。 通過(guò)讀書(shū)變得成熟。 余秋雨在《蘇東坡突圍》里說(shuō)了什么,就是成熟不是明亮刺眼的光輝,而是圓潤(rùn)不堪入耳的音響,是無(wú)需再讓別人看到顏色的平靜、不喧嘩的笑容、過(guò)激、不出聲的厚重、不陡峭的高度。 這句話給我們提出了很多修養(yǎng)問(wèn)題,也折射出了讀書(shū)的重要性。 沒(méi)有文化,沒(méi)有知識(shí),不讀書(shū),不學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不會(huì)成熟。
第 個(gè)詞被納入了思考之中。 工作勤奮,成功地思考了嬉皮士荒廢的事情,受到了很大的破壞,學(xué)業(yè)勤奮精通,玩?;膹U。 事件經(jīng)過(guò)深思熟慮后成功了,被隨性破壞了。 讀書(shū)要勤奮,要從繁忙的工作、生活中擠出時(shí)間,善于鉆空子學(xué)習(xí)。 讀書(shū)必須思考。 一個(gè)身體成功是因?yàn)樗氲搅耸裁础?書(shū)上的東西是別人的,要把它占為己有,不能思考。 讀書(shū)的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)不斷思考的過(guò)程。 一個(gè)身體需要好好學(xué)習(xí),有很好的智商。 一想起來(lái),就會(huì)有好情人。 馬云說(shuō),智商可以防止失敗,情商可以幫助你成功。 不思考就不會(huì)成功。 有思考,有主見(jiàn),有鑒別力,在紛繁復(fù)雜的矛盾面前通過(guò)現(xiàn)象保持本質(zhì)亂云亂飛的平靜力量。 讀書(shū)是要花錢(qián)的。 總書(shū)記指出“學(xué)習(xí)的目的全部在于運(yùn)用”。 讀書(shū)是學(xué)習(xí),錄取也是學(xué)習(xí),更是重要的學(xué)習(xí)。 讀書(shū)的根本目的是增強(qiáng)實(shí)務(wù)能力,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。 我們經(jīng)常在紙上最終會(huì)有淺淺的感覺(jué),絕對(duì)要知道自己做這件事,用結(jié)合、學(xué)結(jié)合,學(xué)會(huì)把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。 一個(gè)身體富于五車,充滿經(jīng)綸,但如果只停留在口頭上,不學(xué)而用,那就是自夸,紙上談兵,沒(méi)有任何生產(chǎn)力。 所以,我們要多次學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在素質(zhì)能力的提高上,體現(xiàn)在檢察工作質(zhì)量的效果上。
希望年輕朋友們:一個(gè)是“善至上”的精神,多讀政治書(shū),讀書(shū)積攢心性,關(guān)上信仰的總開(kāi)關(guān)。 二是求知欲渴的精神,多讀人文歷史書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中培養(yǎng)哲學(xué)思維,理解人生的巨大智慧。 三是知行合一的精神,多讀業(yè)務(wù)書(shū),在讀書(shū)中培養(yǎng)才能,鍛煉成事的真正本領(lǐng)。 年輕朋友們朝夕只爭(zhēng)無(wú)韶華,把讀書(shū)看成生活習(xí)慣、終身追求,讀洞察力、讀政治角度、讀能力擔(dān)當(dāng)、讀精神境界、讀扎實(shí)、青春綻放在黨和人民最需要的地方
重慶市檢察院檢察長(zhǎng)賀恒揚(yáng)
李志
標(biāo)題:【快訊】讀書(shū)是一種“彎道超車”
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