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筆試報名時間確定后,很多同學也加快了自己備考的腳步,畢竟剩下的備考時間已經不多了。

備考時,有一個地方非常容易被忽略就是筆試的評分標準。

拿下筆試是要靠分數(shù)的,再加上筆試競爭激烈,你每得一分,上岸的幾率都會隨之增加。所以,備考時,你非常有必要把筆試的評分標準了解清楚,這樣更有利于你取得好成績。

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綜合素質評分標準(通用)

一、材料分析題(14分)

評分原則:

共分5檔。具體按答題方向、分條羅列、字跡、行文等判定 。

(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(12-14分)

(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(10-12分)

(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(8-10分)

(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)

(5)答題方向正確、沒有分條羅列,但內容言之有理(2-6分)

二、閱讀理解(14分)

評分原則:

是否按照“原文”進行作答

(1)理解正確、采用原文作答、字跡美觀(12-14分)

(2)理解正確、采用原文作答(8-12分)

(3)缺少“理解正確”、“采用原文作答”、“字跡美觀”中的一點或幾點則酌情扣分。

三、寫作(50分)

評分原則:

字數(shù)、立意、角色、字跡

一類作文(50-38分):

字數(shù)符合要求,立意明確,以教師角色進行寫作的,字跡美觀

二類文(40-31):

符合題意、中心明確、內容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字跡清楚。

三類文(30-21):

基本符合題意、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語言基本通順、字跡潦草。

四類文(20-10):

偏離題意、中心不明或立意不當、沒什么內容、感情虛假、結構混亂、語病多、字跡難辨。

五類文(10-0):

沒有寫完作文、立意嚴重偏題、字跡難以辨認、寫背好的范文。

小學《教育教學知識與能力》評分標準

(幼兒保教知識與能力通用)

一、簡答(10分)

評分原則:踩點給分

(1)如果答案的點大于5點,只要答對5點,且每點內容飽滿(相應的擴充,對“知識點”進行解釋等)給滿分。

(2)如果所答點都對,內容不飽滿,則酌情扣分;

(3)如果每少答一點或答錯一點,則扣2分。

(4)如果答案的點小于5點,所答點都包含在正確答案內且內容飽滿給滿分;

(5)如果每少答一點或答錯一點,則每點扣除2分。

二、材料分析題(20分)

評分原則:答題方向、分條羅列、字跡、行文

(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(16-20分)

(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(12-16分)

(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(12-8分)

(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)

(5)答題方向正確、沒有分條羅列,但內容言之有理(2-6分)

(6)答題方向正確(2分)

三、教學設計(40分)

評分原則:

字跡、行文邏輯、教學目標、教學重難點、教學流程、體現(xiàn)新課程理念

(1)字跡美觀、行文邏輯清晰、教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程、體現(xiàn)新課程理念(36-40)

(2)行文邏輯清晰、教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程、體現(xiàn)新課程理念(30-35)

(3)教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程、體現(xiàn)新課程理念(25-35)

(4)教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程(10-25)

(5)不能體現(xiàn)“教學目標正確、突出教學重難點、體現(xiàn)教學流程”中的一點或幾點則酌情扣分

中學《教育知識與能力》 評分標準

一、簡答(10分)

評分原則:踩點給分

(1)如果答案的點大于5點,只要答對5點,且每點內容飽滿(相應的擴充,對“知識點”進行解釋等)給滿分。

(2)如果所答點都對,內容不飽滿,則酌情扣分;

(3)如果每少答一點或答錯一點,則扣2分。

(4)如果答案的點小于5點,所答點都包含在正確答案內且內容飽滿給滿分;

(5)如果每少答一點或答錯一點,則每點扣除2分。

二、辨析(8分)

評分原則:判斷正確與否、是否言之有理、是否字跡美觀

(1)判斷正確、內容言之有理、字跡美觀(8分)

(2)判斷正確、內容言之有理(4-7分)

(3)判斷正確(4分)

(4)判斷錯誤,根據(jù)所答內容酌情給分(0-4分)

三、材料分析題(18分)

評分原則:答題方向、分條羅列、字跡、行文

(1)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀、行文邏輯清晰(16-18分)

(2)答題方向正確、分條羅列且行文邏輯清晰(12-16分)

(3)答題方向正確、分條羅列、字跡美觀(12-8分)

(4)答題方向正確、分條羅列(6-8分)

(5)答題方向正確、沒有分條羅列,但內容言之有理(2-6分)

(6)答題方向正確(2分)

以上的評分標準很清晰的表明了一個問題,參加教師資格證的考試,不僅是審題、答題方面需要正確,寫得一手好字也是很重要的!

各類題型答題建議

一、備考簡答題

1.切勿盲目背記全文,優(yōu)先記憶關鍵詞;

2.必須分條分點答題(因為按點給分);

3.要點完整;

4.能多勿少;

不會答的根據(jù)自己的生活經驗編寫答案(即一本正經的好好編一下);

二、備考材料分析題

1.先評價,該老師的做法符合(不符合)……的要求,值得(不值得)大家學習;

2.再分析(理論要點+展開+分析);

3.重要的寫在前面,不重要的寫在后面,一般為3-4條;

4.綜合素質大部分材料分析都是有答題套路的(多背一點不吃虧)

三、辨析題應該這樣做(中學考辨析):

1.先辨,是正確的,或是片面的、不正確的。

2.后分析,分析前后兩部分各是什么,之間有什么關系,各錯在什么地方。

3.作總結,因此,這種觀點是正確的(不正確的)

4.中學的辨析題考點十分固定,先搞明白過往真題再準備其他考點。

最后還有一點不得不說的,就是卷面分啦!

那閱卷老師希望看到什么樣的卷面呢?

一言以蔽之,閱卷老師希望看到能夠減輕閱讀量的卷面。

1.字體工整、字跡清晰,最好使用黑色簽字筆。

2.在規(guī)定區(qū)域答題。

3.分條作答,要根據(jù)分值思考答題點。

4.語言要表述規(guī)范,盡量使用專業(yè)術語。

5.寧多勿少

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