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大學(xué)生創(chuàng)作83萬字的文言文《逆三國志》重新演繹英雄形象

浙江在線6月20日日?qǐng)?bào)(浙江在線通訊員葉璞程振偉記者馬悅) 6月初，杭州電子科技大學(xué)官方微信邀請(qǐng)古文版為考生選校文。 其中，古人云、天行健、君子自暴自棄，為家、為中華，精研學(xué)業(yè)，鍛煉中華，立天下為先，屹立不倒。

文言文洋洋灑灑近2000個(gè)單詞，沒想到工科大學(xué)還有其他古文奇才。 網(wǎng)民被稱為杭電版《勸學(xué)》篇。

本文作者是杭電電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生鄭勛。 以前，他出版了83萬字的文言文《逆三國志》，被同學(xué)們稱為現(xiàn)代羅貫中。

重塑英雄形象，只是為了振興優(yōu)秀而流傳至今的文化

容貌文氣的鄭勛，從小到大迷戀著中國的歷史文化。

有些《三國志》改變了我的人生軌跡，從16歲開始，我反復(fù)研究，我心中的中國男性代表應(yīng)該是諸葛亮、姜維、陸遜、荀從這樣的智勇雙全、高風(fēng)亮節(jié)的人。 鄭勛說。

鄭勛表示，三國時(shí)期是春秋戰(zhàn)國那樣義俠義人風(fēng)骨氣節(jié)的最后燃燒，從此以后的王朝、義俠精神仍在繼續(xù)，但每次讀三國以后的歷史，總覺得缺少了什么。

在校園里，鄭勛進(jìn)入杭電國學(xué)社，和老師、同學(xué)經(jīng)常進(jìn)行歷史經(jīng)典的研究，每次讀大江東總是興高采烈，為現(xiàn)在的文藝作品錦上添花，不是虛實(shí)，而是表露出的悲傷。 據(jù)他所說，塑造得有些陰柔的英雄人物真的喚起不了人們心中的英雄氣概。

鄭勛說:現(xiàn)在，提倡振興自上而下優(yōu)秀的以前流傳下來的文化，再現(xiàn)我中華慷慨浩蕩的氛圍，特別是古代古典作品中的英雄形象和精神，喚起國民心中的英雄之氣、奮斗之力，是當(dāng)務(wù)之急 鄭勛希望自己的文言文《逆三國志》在重新演繹英雄形象方面能發(fā)揮微力。

83萬字的《逆三國志》，是煞費(fèi)苦心的孤詣和講究

從正史的角度來說，《三國志》接近真實(shí)的歷史。 羅貫中的《三國演義》是《三國志》的演繹方法。 近年來，&lsquo； 三國回?zé)?，易中天是一種通俗易懂的演繹方法，通俗易懂，然后有穿越、玄幻、重生等三國演繹方法。 但是，在我看來，只有鄭勛的《逆三國志》能夠在骨髓中深刻地刻畫出三國英雄輩出的時(shí)代精神。 省作協(xié)的成員、書評(píng)家范典在仔細(xì)閱讀了《逆三國志》之后這樣說道。

鄭勛走的是坎坷的演繹三國之路。 范典分解，反三國志，反三國志寫作，換句話說，就是從西晉分裂為三國，回歸東漢回歸統(tǒng)一。 例如，歷史上諸葛亮在先、姜維之后，諸葛亮是姜維的前輩和恩師，但在《反三國志》中姜維是諸葛亮的恩師，鄭勛的作品從來不顧歷史邏輯，尋求&lsquo。 歷史和文學(xué)的平衡。