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自從去年5月出版發(fā)行了知名出版者姜正成的《閱讀唐詩(shī)學(xué)創(chuàng)作》以來(lái)，迷上了許多網(wǎng)民，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴了起來(lái)。 應(yīng)網(wǎng)友的訴求，姜越的女兒姜越編著了《宋詞學(xué)寫(xiě)作》，最近出版，與許多網(wǎng)友見(jiàn)面。 姜子接受父親的工作，《讀宋詞寫(xiě)作》沿襲了《讀唐詩(shī)學(xué)寫(xiě)作》的寫(xiě)作風(fēng)格，體例和用途基本一致，甚至定價(jià)和開(kāi)本都一樣，兩本書(shū)可以說(shuō)是真正意義上的姐妹篇。 區(qū)別在于，“讀宋詞寫(xiě)作”的包裝更優(yōu)美，文案更豐富，對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)作的網(wǎng)民更具可操作性。

《閱讀和寫(xiě)作宋詞》以宋詞中家喻戶(hù)曉的名句為中心，從構(gòu)思、開(kāi)頭結(jié)尾、結(jié)構(gòu)布局、人物描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)、抒情妙招、辯論做法、修辭做法等8個(gè)方面入手，詳細(xì)介紹文章中的做法和妙招 在8個(gè)主題中，各主題下精選了10至12個(gè)優(yōu)美令人窒息的宋詞，各句(首)分別列舉了原文注釋譯文的觀賞和創(chuàng)作應(yīng)用。 這是因?yàn)椤蹲x宋詞學(xué)創(chuàng)作》是我們欣賞宋詞的精彩讀本。

宋詞取材廣、筆法靈活、篇幅短、文情并立，其中蘊(yùn)涵著豐富的文案寫(xiě)作妙技。 例如記述人物、事、場(chǎng)面的宋詞，通常敘事、事、時(shí)間、地點(diǎn)都比較完備。 寫(xiě)人，人物形象鮮明的寫(xiě)景、物象選擇注入作者的感情。 宋詞在敘事時(shí)充滿(mǎn)感情，經(jīng)常運(yùn)用比喻、想象等寫(xiě)法。 例如，借景抒情是宋詞重要的創(chuàng)作妙手，宋詞把感情寓于場(chǎng)面之中，場(chǎng)面以生命、明寫(xiě)景、暗寫(xiě)情景相互交流，情景相互交融。 此外，抒情類(lèi)宋詞還以象征、比興、擬人化等方法，通過(guò)對(duì)外形象的描繪傳達(dá)作者的情念。 物言志是宋詞中最常用的方法。 作者將感情融合到具有某種象征意義的具體事物中，通過(guò)象形聯(lián)想或意識(shí)流來(lái)表達(dá)主觀感情。 這些都可以通過(guò)我們讀“宋詞寫(xiě)作”來(lái)學(xué)習(xí)。

作者姜越從小熱愛(ài)文學(xué)，特別是中國(guó)古典文學(xué)，從2002年大學(xué)畢業(yè)后就一直從事文化事業(yè)，青春約系列，青少年心靈綠茶系列，青少年樣紅系列，青少年讀書(shū)史ChangXiao系列，紅顏才女系列

李志