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鋼琴家盛原發(fā)起音樂(lè)光明行公益項(xiàng)目培養(yǎng)盲人演奏者

昏暗的鋼琴曲，照亮愛(ài)樂(lè)的心

北京日?qǐng)?bào)記者徐顥哲

11月6日下午，在北京的羅蘭湖餐廳，一群來(lái)自一所學(xué)校的四年級(jí)學(xué)生正在舉辦音樂(lè)派對(duì)。 晚會(huì)表演結(jié)束前，室內(nèi)燈光突然熄滅，黑暗中響起了莫扎特的《d大調(diào)鋼琴變奏曲》。 演奏著曲子，燈光點(diǎn)亮，孩子們報(bào)以熱烈的掌聲。 然后，令人驚訝的是，演奏這部作品的是盲童。 作為鋼琴家、中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴教授盛原發(fā)起的音樂(lè)光明行公益活動(dòng)的受益者，14歲的馬奕菲注意到自己的演奏得到了認(rèn)可，以前有些緊張的臉上露出了燦爛的笑容。 之后，她添加了李閏珉的“river flows in you”。

年1月，盛原與北京藝美達(dá)教育科技有限企業(yè)、sae藝術(shù)教育平臺(tái)共同發(fā)起音樂(lè)光明行公益項(xiàng)目，旨在為廣大音樂(lè)教育工作者從12歲到30歲的盲人開拓就業(yè)渠道。 該項(xiàng)目多年來(lái)在?？?、北京、廈門、秦皇島舉辦了5場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、1場(chǎng)研討會(huì)和1場(chǎng)大師課。 盛原一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓多個(gè)盲人可以學(xué)習(xí)鋼琴。 總有一天，盲人的職業(yè)代名詞不僅有按摩師，還有鋼琴家這個(gè)大稱呼。

幾年前，盛原先生接待了盲人學(xué)生劉浩先生。 那是他第一次教盲人學(xué)生。 在教貝多芬《悲愴奏鳴曲》的時(shí)候，盛原想讓劉浩想象月光湖面的樣子，但那時(shí)突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，他可能不知道那是什么感覺(jué)。 那一刻，盛原心神不寧，從那時(shí)起就想為盲人量身定做音樂(lè)教育。

教盲童彈鋼琴要花很多心血，比起教普通孩子，更要投入理解、耐心和精力。 例如，不能在課堂上直接使用物象化的語(yǔ)言。 因?yàn)樗麄儾惶菀赘杏X(jué)到，所以選曲子的時(shí)候也要注意。 來(lái)自銀川的馬奕菲，每?jī)芍苡蓩寢屌阒诒本┯墒⒃笇?dǎo)鋼琴課。 上課時(shí)，盛原一邊示范演奏，一邊讓馬奕菲觸摸自己的手指，感受用不同的樂(lè)句演奏時(shí)應(yīng)該掌握的力量。

面對(duì)音樂(lè)光明行的未來(lái)，盛原認(rèn)為首先是培養(yǎng)掌握盲人鋼琴教育技能的教師。 他認(rèn)為，基于盲人學(xué)習(xí)的特殊性，這些老師不僅需要掌握常規(guī)鋼琴教學(xué)技能，還需要掌握即興演奏、特殊人的心理學(xué)和其他盲人教育的特殊妙招，這需要大量組織、長(zhǎng)時(shí)間、全國(guó)性教師的培訓(xùn)。

除了 以外，盲譜事業(yè)的推進(jìn)也很重要。 在今年8月的音樂(lè)光明行秦皇島站研討會(huì)上，中國(guó)盲文出版社和上海音樂(lè)出版社4人宣布，未來(lái)將制作越來(lái)越多的盲譜，為盲人和有志于音樂(lè)學(xué)習(xí)的眾多盲人提供越來(lái)越多的訂單、訂閱服務(wù)。 兩年前，上海音樂(lè)出版社將原創(chuàng)鋼琴樂(lè)譜《中國(guó)鋼琴獨(dú)奏作品百年經(jīng)典1913》捐贈(zèng)給中國(guó)盲文出版社，并將該獲獎(jiǎng)樂(lè)譜陸續(xù)翻譯為盲譜，期待著盲人們演奏來(lái)自中國(guó)的作品。

李志