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王子維作圖

原標(biāo)題:藝術(shù)畢業(yè)生去了哪里

編輯:每年春寒料峭的時(shí)候，很多藝術(shù)考生都會(huì)走上艱難的高考之路。 這種藝術(shù)考試的狂熱在近十年來(lái)熱度不減。 有誰(shuí)知道離開藝術(shù)大學(xué)后這些學(xué)生去了哪里嗎？ 昨天的幸運(yùn)兒們畢業(yè)后也是時(shí)代的寵兒?jiǎn)幔?他們還有自己的藝術(shù)夢(mèng)想嗎？

記者近期對(duì)4所藝術(shù)院校的50名畢業(yè)生進(jìn)行了訪問調(diào)查，為奮斗的藝術(shù)考生及其家長(zhǎng)提供參考和參考，希望社會(huì)各界關(guān)注藝術(shù)院校畢業(yè)生的生存現(xiàn)狀。

調(diào)查樣本:(共計(jì)50人)

中央戲劇學(xué)院2004級(jí)表演系戲劇影視表演專業(yè)25人

中央音樂學(xué)院2007級(jí)作曲系作曲專業(yè)2人

中央音樂學(xué)院2008級(jí)管弦系長(zhǎng)號(hào)專業(yè)4人

中央音樂學(xué)院2009級(jí)管弦系長(zhǎng)號(hào)專業(yè)2名

中國(guó)戲曲學(xué)院2006級(jí)舞美系舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)16人

中國(guó)音樂學(xué)院1999級(jí)聲樂歌劇系聲樂專業(yè)1人

記者最近通過面對(duì)面的交流、問卷調(diào)查和書面、電話采訪了50名藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生和當(dāng)年的教師。 這些畢業(yè)生分別來(lái)自中央戲劇學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院4所藝術(shù)高校，他們的畢業(yè)時(shí)間從2004年開始，有的已經(jīng)工作了3年以上，有的剛工作不久。

近一半沒有穩(wěn)定的工作

調(diào)查結(jié)果顯示，50名受訪者中，約56%的畢業(yè)生有穩(wěn)定職業(yè)、進(jìn)入國(guó)家級(jí)管弦樂團(tuán)、劇場(chǎng)或簽約大型演藝企業(yè)。 24%的畢業(yè)生有自由職業(yè)者或臨時(shí)職業(yè)，這部分人沒有固定的合同單位，從事中小學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)班的教職或親自帶班，部分依靠“短工”獲得臨時(shí)收入。

此外，12%的畢業(yè)生正在讀碩士或博學(xué)。6%的畢業(yè)生選擇出國(guó)留學(xué)，2%的畢業(yè)生處于無(wú)業(yè)、待業(yè)狀態(tài)。

只有4%的人完全轉(zhuǎn)行了

參加工作的畢業(yè)生中，從就業(yè)方向來(lái)看，約70%的畢業(yè)生從事與本專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)，26%的畢業(yè)生從事與所學(xué)藝術(shù)專業(yè)間接相關(guān)的職業(yè)，4%的人徹底轉(zhuǎn)行。 對(duì)本專業(yè)的態(tài)度，大部分人依然保持著熱愛和有趣，只有極少數(shù)人后悔選擇了本專業(yè)。 其中，50%左右的人將本專業(yè)作為事業(yè)繼續(xù)快速發(fā)展。

調(diào)查結(jié)果表明，各藝術(shù)門類就業(yè)情況差異明顯。 據(jù)中央戲劇學(xué)院2004級(jí)表演系班長(zhǎng)劉繼勛介紹，全班25人大部分繼續(xù)做演員，目前正在演戲。 13人進(jìn)入北京人藝，10人簽約演藝企業(yè)，自己接戲，只有2人轉(zhuǎn)到其他領(lǐng)域。

中央音樂學(xué)院作曲系教授、作曲家常平表示:“作曲與其他藝術(shù)門類有很大不同，要求學(xué)生的創(chuàng)作能力有階段性的成長(zhǎng)。 由于大多數(shù)學(xué)習(xí)作曲的學(xué)生都有很高的藝術(shù)追求，作曲系本科畢業(yè)生的60%選擇繼續(xù)考研。 本科階段大多只能完成一點(diǎn)流行樂方面的基礎(chǔ)創(chuàng)作，對(duì)于交響樂的大規(guī)模創(chuàng)作，研究生階段是無(wú)法創(chuàng)作的。 ”。

成功很難成為最大的障礙

對(duì)于藝術(shù)生就業(yè)面臨的困難、領(lǐng)域現(xiàn)狀阻礙他們快速發(fā)展等問題，有些人認(rèn)為成名或成功不易成為最大障礙。 市場(chǎng)小，機(jī)會(huì)少，藝術(shù)人才和就業(yè)市場(chǎng)供需極不平衡，明顯阻礙快速發(fā)展的最大客觀因素——薪酬、待遇低、投資大回報(bào)少也可能被一些人抱怨，這影響藝術(shù)生從事藝術(shù)領(lǐng)域的熱情 有人認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)、壓力大、事業(yè)強(qiáng)度大、領(lǐng)域面臨市場(chǎng)升級(jí)等問題是不容忽視的。

“機(jī)會(huì)非常重要，但我不會(huì)苛求”

回答者:原雨(就讀于中央戲劇學(xué)院表演系，現(xiàn)在是北京人藝演員)。

原雨就讀于中央戲劇學(xué)院2004級(jí)表演系，現(xiàn)在是北京人藝演員。 在原雨的采訪中，她剛拍攝完電視劇《乞丐大掌柜》。 在該片中，她出演女一號(hào)，與楊新、何冰、韓學(xué)生等多位前輩戲劇。 作為北京人藝的話劇演員，與濮存昕、龔麗君等表演藝術(shù)家一起出演了北京人藝第一部重組大戲《天之驕子》。 劇中，原雨獨(dú)自扮演甄、阿鸞的重要角色，飾演甄的大氣莊重和阿鸞聰明活潑。 她的標(biāo)題《洛神賦》的舞蹈也贏得了喝彩。

2008年從戲劇畢業(yè)后，她和12個(gè)同班同學(xué)一起考入北京人民藝術(shù)劇場(chǎng)，成為劇作家。 “人藝對(duì)我來(lái)說就像家一樣，比起在外面演戲、簽約經(jīng)紀(jì)企業(yè)的其他同學(xué)，人藝更傾向于給我穩(wěn)定感。 另外，更重要的是廣闊的平臺(tái)。 ”。 她說

在學(xué)過很多表演的畢業(yè)生中，原雨的學(xué)業(yè)、演藝事業(yè)非常順利。 對(duì)于成名或成功，她的態(tài)度是:“我能做的就是把自己做好。 發(fā)掘通過一次表演經(jīng)驗(yàn)更新的自己。 機(jī)會(huì)很重要，但我不苛求。 演員可能認(rèn)為是耀眼的明星，但我認(rèn)為演員是一個(gè)團(tuán)體，戲劇代表著一個(gè)團(tuán)體的力量。 ”。

夢(mèng)想的另一種實(shí)現(xiàn)方法

回答者:孫笑盈(曾就讀于中國(guó)音樂學(xué)院聲樂系，現(xiàn)就職于某國(guó)家藝術(shù)院團(tuán))。

中國(guó)音樂學(xué)院聲歌系1999級(jí)的孫笑盈回憶起那一年的就業(yè)過程，感慨良多。 “十年前，我們的就業(yè)方向大致上只是當(dāng)了住院團(tuán)和老師。 每個(gè)人肯定都有自己最想做的事，但是如果那條路走不好，就需要馬上轉(zhuǎn)換方向，所以我轉(zhuǎn)向了國(guó)家院團(tuán)。 后來(lái)，我又回中央音樂學(xué)院讀了在職研究生。 研究生畢業(yè)后，我的想法比以前現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)，不再執(zhí)著于最初的夢(mèng)想。 其實(shí)這是夢(mèng)想的另一個(gè)實(shí)現(xiàn)方法，音樂總是我人生中，同時(shí)值得我所有的付出。 ”

孫笑盈和她的同學(xué)們也經(jīng)歷了曲折，她說:“現(xiàn)在藝術(shù)和市場(chǎng)面臨錯(cuò)位和整合等情況，薪資水平普遍不高，這是我們很多同學(xué)在抱怨的事情。 出名成功的人真是鳳毛麟角，特別是年輕人出彩的機(jī)會(huì)很少。 希望藝術(shù)領(lǐng)域今后能給年輕人更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)?！?/p>

孫笑盈一次又一次十年，沒有同時(shí)放棄過，就是依靠對(duì)這個(gè)領(lǐng)域無(wú)限的熱愛。 “年輕人要多學(xué)習(xí)，借鑒哪個(gè)成功歌手的經(jīng)驗(yàn)，包括舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和歌唱訓(xùn)練能力。 觀察性格的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)與人交往，對(duì)個(gè)體的迅速發(fā)展也很重要。 ”。 孫笑盈說。

參考案例

“一遍又一遍，不知道”

回答者:程亞鵬和張妙靖(曾就讀于中央音樂學(xué)院管弦樂系，現(xiàn)為自由職業(yè)者)。

程亞鵬和張妙靖都在中央音樂學(xué)院管弦樂系學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)。 他們不是北京人，畢業(yè)后也選擇留在北京發(fā)展很快。 程亞鵬認(rèn)為:“北京的機(jī)會(huì)當(dāng)然多，音樂氛圍也很好，回到家鄉(xiāng)也不一定有用?！?他現(xiàn)在是自由職業(yè)者，在管樂上教有趣的小學(xué)生和中學(xué)生長(zhǎng)號(hào)碼。 暫時(shí)小學(xué)、中學(xué)和其他音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)程亞鵬、張妙靖等有多年吹奏經(jīng)驗(yàn)的樂手擔(dān)任老師。 程亞鵬說:“我的月收入從1萬(wàn)元到1萬(wàn)5千元，其實(shí)比管弦樂隊(duì)的同學(xué)高很多。 ”。

程亞鵬計(jì)劃在不久的將來(lái)成立音樂教育培訓(xùn)中心。 他說:“自從來(lái)北京上大學(xué)，我就沒想過離開這里。 為了長(zhǎng)期在北京快速發(fā)展，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃來(lái)看，應(yīng)該有持有北京戶口，在穩(wěn)定的單位上簽字。 現(xiàn)階段這種不穩(wěn)定的工作狀態(tài)，我也一遍又一遍地不知道。 ”。

和程亞鵬相似，張妙靖畢業(yè)后也成為了個(gè)人音樂教師。 最近她在給小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生教很長(zhǎng)的號(hào)碼。 她說:“我很喜歡長(zhǎng)號(hào)碼，但是女孩子學(xué)習(xí)長(zhǎng)號(hào)碼沒有特點(diǎn)。 現(xiàn)在很多樂隊(duì)的招聘廣告上都注明只招募男性，所以我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)充滿了愛恨。 ”。 但是，她說不會(huì)放棄長(zhǎng)號(hào)碼。 因?yàn)橐恢币詠?lái)都在練習(xí)，所以那已經(jīng)是生活的一部分了。 她將來(lái)想當(dāng)高中音樂老師，所以打算明年進(jìn)研究生院。

“沒有必要拘泥于藝術(shù)本身”

回答者:張曉悅(曾就讀于中國(guó)戲曲學(xué)院舞美系，現(xiàn)為萬(wàn)達(dá)集團(tuán)商業(yè)秀場(chǎng)設(shè)計(jì)管理者)。

在中國(guó)戲曲學(xué)院學(xué)習(xí)舞美設(shè)計(jì)的張曉悅，確定不適合從早上開始獨(dú)立快速發(fā)展，就業(yè)目標(biāo)鎖定公司和企業(yè)，如愿成為萬(wàn)達(dá)集團(tuán)商業(yè)秀場(chǎng)的設(shè)計(jì)管理。 就業(yè)方向偏向商業(yè)管理，與本專業(yè)略有差距，但并未脫離她最喜歡的藝術(shù)行業(yè)。

“上大學(xué)，找工作首先需要了解自己。 大學(xué)期間，我致力于充實(shí)自己，多向別人學(xué)習(xí)，搞好人際關(guān)系。 當(dāng)時(shí)我也是我們班最早出去實(shí)習(xí)的人之一。 實(shí)習(xí)非常重要，你已經(jīng)為以后的工作打下了基礎(chǔ)，我因此受益匪淺。 一邊實(shí)習(xí)一邊做畢業(yè)設(shè)計(jì)很困難，但也是我時(shí)間管理能力的訓(xùn)練。 我養(yǎng)成了提前做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)先恐后地完成任務(wù)的習(xí)慣。 除了專業(yè)能力之外，綜合能力強(qiáng)也是應(yīng)聘方面的加分事項(xiàng)。” 張曉悅以前感慨頗多，他回顧說:“學(xué)藝術(shù)的人也不必太拘泥于藝術(shù)本身，適當(dāng)了解市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)和顧客的感受，對(duì)自身和領(lǐng)域的快速發(fā)展有一定的好處。”

離開北京到地方工作

回答者:宋培河(就讀于中國(guó)戲曲學(xué)院舞美系，現(xiàn)就職于河南電視臺(tái))。

在中國(guó)戲曲學(xué)院舞美系經(jīng)過四年的大學(xué)熏陶和沉淀，大部分人不愿意離開充滿繁榮和機(jī)會(huì)的首都。 起初，宋培河也抱著落在北京扎根的愿望，但現(xiàn)實(shí)并不如人所愿。 于是在通過河南電視臺(tái)的招聘后，他毅然選擇離開北京，到地方工作。

“考慮到自己的性格和在北京的生活壓力等，我覺得沒有必要執(zhí)著于大城市。 地方電視臺(tái)雖然平臺(tái)小，但能夠在有限的空之間充分發(fā)揮也是一個(gè)成果。 每月5000元以上的報(bào)酬，將隨業(yè)務(wù)量增加。 我可以在地方過著比較輕松的生活，同樣的條件在北京面臨的重壓連喘不過氣來(lái)。 ”。 宋培河說，通過簡(jiǎn)歷、面試等一系列時(shí)間和嚴(yán)格的篩選，面試時(shí)能給電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)設(shè)計(jì)留下深刻的印象，多虧了他扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。 經(jīng)過任何考驗(yàn)最終能依賴的是真正的才能實(shí)學(xué)，投機(jī)取巧往往是不可能的。

畢業(yè)創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的事

回答者:馬青青(曾就讀于中國(guó)戲曲學(xué)院舞美系，現(xiàn)為自由創(chuàng)業(yè)者)。

由于家庭的希望和領(lǐng)域的限制等原因，從中國(guó)戲曲學(xué)院舞美系畢業(yè)后，馬青·青青嘗試了很多工作，但她最終回到了藝術(shù)領(lǐng)域，在網(wǎng)絡(luò)文化媒體平臺(tái)上做了自己的媒體運(yùn)營(yíng)，開辦了自己的文化藝術(shù)中心——樸三排文化藝術(shù)中心。

盡管大多從事與專業(yè)無(wú)關(guān)的工作，但通過自覺學(xué)習(xí)本能和良好的性格，馬青青很快就掌握了很多商業(yè)和市場(chǎng)的資源和技能。 在此期間，她也很重視培養(yǎng)自己的資源整合能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等，在對(duì)這個(gè)領(lǐng)域和市場(chǎng)詳細(xì)了解和調(diào)研的同時(shí)，在自身有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之后，她逐漸開始投資和資源整合，各方面一些事項(xiàng)的管理也越來(lái)越熟練，企業(yè)也自然

“我不建議剛畢業(yè)的同學(xué)頭腦一熱就開始創(chuàng)業(yè)。 這個(gè)時(shí)候還沒有足夠的經(jīng)濟(jì)能力，可能需要依賴父母。 對(duì)社會(huì)、商業(yè)、市場(chǎng)等也沒有完美的認(rèn)識(shí)吧。 ”。 馬青創(chuàng)業(yè)的過程不是一蹴而就的。