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夏日來臨，樹木叢生，百草豐茂，既有詩情，又有畫意，便聯想起詩詞字畫，樣樣精通的大愚老師。想起字畫，更是眼饞，隨即起身，前往其書畫工作室，觀品一幅大愚老師的佳作《十方空間》以供吾輩學習。

觀大愚老師《十方空間》洋洋灑灑，一氣呵成。似是梵高藍色的星空，藍的明暗協(xié)調有秩序，一筆深，一筆淺，層次循序漸進，自有章法，好像是蔚藍的海，波濤洶涌，又好像是夏日燦爛的夜，星河燦爛。觀大愚老師畫作結構，立于畫紙，有骨性，落于一個微小的點，卻由此延展出十方空間，而天地萬物又和諧的融入其中，變化萬千。道生一，一生萬象，便是如此。如果說大愚老師是在模仿畫家梵高，又不像如此，大愚老師的藍海非?；钴S，又脫離現實，更有一番瑰麗在心頭。

賞大愚老師《十方空間》疾如驚蛇，石破天驚。賞大愚老師這幅畫作，又像極了玫瑰星云。玫瑰星云，是位于麒麟星座一個龐大分子云的末端，大愚老師這幅畫作也是如此，立于天地，又超脫世外，超脫紅塵，似是立于宇宙之間，擁有十方空間。畫中燦爛的玫瑰星云，悠久的歷史文化，穿越光年的幾個世紀，尋覓外太空的星云變化。錢德拉X射線天文臺在2001年的觀測證實玫瑰星云的中心擁有非常炙熱且年輕的恒星。大愚老師融合萬物于一身，賦予畫作年輕的筆觸，熾熱的靈魂，豐富的層次，以及旺盛的生命力。

品大愚老師《十方空間》鳳舞九天，魚躍碧岸。大愚老師引見西方油畫色彩原理，采用純天然礦物質原料，大膽創(chuàng)新，整幅畫作濃厚相宜，色彩相合。在當代傳統(tǒng)畫作中融入新的理念，又在上世界油畫中融入新的見識，這等見識胸懷，令吾輩贊嘆不如。下筆如有神采，潑墨便是智慧，容萬物于大觀，品宇宙于十方。在畫作的創(chuàng)作上，色彩中見筆觸，筆觸中見色彩，二者相互配合，相互統(tǒng)一，帶來更為豐富的變化和質感的同時，也是在表達大愚老師于空間而立的人文情懷。

觀大愚老師《十方空間》，流風回雪，薄霧蔽月。在天象圖中，美麗的玫瑰星云和其它恒星形成區(qū)域總是以紅色為主，而大愚老師的這幅畫作中玫瑰星云是金色，像是宇宙文化與中國文化的碰撞。透過遙遠的文明，看見佛祖立于空中，金光閃現，照耀萬物。通過天文學家的眼睛，看見散布在云氣中的暗黑絲狀塵埃帶，分子團快速移動，起源卻仍是未知，像是大愚老師在透過畫作在傳達一種高超的理念。

大愚老師博學古今，佳作《十方空間》既有放海之勢，又有起承轉折，立意高深遠大，構思超脫物外，從宇宙宏觀看世界，迷幻迭起，星云密布，是我輩不能及。

大愚，號虛空，中國傳統(tǒng)筆法、星云圖創(chuàng)始人。其用筆如作篆籀，洗練凝重，遒勁有力，在行筆謹嚴處，有縱橫奇峭之趣，是致力于探索與書畫有關的筆墨學者；喜明代徐渭之風，研究黃賓虹“五筆七墨”獨特畫風，探索傳統(tǒng)筆墨與宇宙星云的碰撞、開創(chuàng)星云圖國畫風新領域； 其代表作有：18米驚世長卷《新富春山居圖》、12平方米巨幅《萬壑奇峰圖》、傳統(tǒng)筆墨《擬黃山湯口》《秋鴻》，創(chuàng)新星云圖系列《十方空間》《創(chuàng)世之柱》《迷蹤》等。