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其中,試講階段是最重要的,而導(dǎo)入則是試講的開端,某一程度上決定了考官是否愿意聽你接下來的試講,因此,好的導(dǎo)入有助于你順利通過面試。

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首先,導(dǎo)入時(shí)間不宜過長,一般1分鐘左右最好,其次,要做到語言精練、簡潔,不做無意義的重復(fù),點(diǎn)到為止即可,要為接下來的試講留下一絲懸念,讓考官想繼續(xù)聽下去,常用的導(dǎo)入技巧主要有這幾種方式:

第一、直接導(dǎo)入,也就是開門見山,是最常用的一種導(dǎo)入方式。

不用借助其他任何材料,只需要概述試講題目的主要內(nèi)容及教學(xué)程序,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,引起學(xué)生思想重視并準(zhǔn)備參與教學(xué)活動。

簡單粗暴,可以引起重視,不過較為呆板,不容易引起興趣,適合中學(xué)階段教師面試。

第二,故事導(dǎo)入,選擇與試講題目相關(guān)連的故事片段,借此吸引大家的興趣。

可以活躍氣氛,吸引大家注意力,不過要選取合適的有教育意義故事才行。

第三,活動導(dǎo)入,通過一些小游戲和同學(xué)進(jìn)行互動,幫助大家進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如:數(shù)學(xué)倍數(shù)學(xué)習(xí),可以通過擊鼓傳花游戲?qū)搿?

通過游戲讓學(xué)生在不知不覺中進(jìn)入新課、掌握新知識,這是會讓老師和學(xué)生都感到更輕松。

有助于營造輕松,愉悅的課堂氛圍,但在課堂中要有模擬互動才行,可能就需要自己分飾多角,比較難以掌控。

第四,懸念導(dǎo)入,提出一些具有懸念性的問題,激發(fā)大家的好奇心和求知欲,讓學(xué)生更集中精神聽課。

具有神秘感,讓大家更關(guān)注試講,要注意懸念內(nèi)容緊貼試題,并且在后續(xù)講解中揭曉。

第五,事例導(dǎo)入,也叫情境導(dǎo)入。

用平時(shí)大家生活中熟悉或關(guān)心的事例來導(dǎo)入試講內(nèi)容,能引起學(xué)生共鳴,起到觸類旁通的效果。

好啦,暫時(shí)就簡單介紹這5個(gè)導(dǎo)入技巧了,最后,大家要記住試講是一場“表演”,需要模擬日常上課的場景。

雖然在試講時(shí),臺下坐著的都是考官,但是當(dāng)我們開始試講的一刻起,不要當(dāng)他們不存在,而是要告訴自己現(xiàn)在你就是在教室給學(xué)生,你需要經(jīng)常跟你的“學(xué)生們”互動,叫他們站起來回答問題,要讓考官相信,你就是在給學(xué)生們講課。

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